I- Çocuk ikinci dilin konuşmacılarını gözlemler ve sessiz olabilir. Çocuk sözsüz iletişim kurabilir(örneğin işaret ederek) daha sonra çocuk ezberlemiş tüm ifadelere güvenir. II-Çocuk doğru kelime dil bilgisi ve telaffuz kullanarak doğru konuşmaya çalışır III-Çocuk ikinci dilde başkasıyla iletişim kurar çocuk kendi cümlelerini yaratmaya başlar çocuk elinden geldiğince iletişim kurar Yukarıda ardışık/sıralı dil öğrenenleri motive eden ve yönlendiren tanımlanmış üç aşama karışık olarak verilmiştir. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde bu aşamalar sırasıyla verilmiştir?
< ÖNCEKİ SORMA SONRAKİ>

AUZEF Bilişsel ve Dil Gelişimi 2020-21 Final 17. Soru

AUZEF sınavı, Bilişsel ve Dil Gelişimi 2020-21 Final sorularından 17 numaralı soru ve şıkları. Doğru yanıt için tercih yapınız.